Дети

Как заинтересовать ребенка учебой

Отсутствие у ребенка интереса к школе и учебе – это проблема, с которой, к сожалению, сталкиваются многие родители. И обычные уговоры или наказания в этом случае, как правило, оказываются абсолютно бессильны или, наоборот, лишь ухудшают ситуацию. Однако и пускать все на самотек, перекладывая ответственность на учителей или даже на самого ребенка, тоже не самый лучший выход из положения. Поэтому главное для родителей, которым, без сомнения, не безразлично будущее своего чада, запастись терпением и попытаться понять, что мешает ребенку хорошо учиться и как изменить ситуацию в лучшую сторону.

Почему возникает подобная проблема?

Чтобы понять, как пробудить в ребенке интерес к знаниям, прежде всего, стоит разобраться, что же именно мешает ему сконцентрироваться на учебе. Самых распространенных причин несколько:

большое количество внешкольных интересов и увлечений, не оставляющих времени на учебу (спорт, компьютерные игры, музыка и т.д.);
проблемы во взаимоотношениях с одноклассниками или учителями;
отсутствие поддержки со стороны родителей;
чрезмерная опека взрослых.

Все эти проблемы довольно серьезные, но при правильном подходе ключик можно подобрать к любому ребенку, особенно если он будет видеть искренний интерес к его делам со стороны родителей и ощущать поддержку в любой ситуации.

Как помочь ребенку?

Поняв, что именно подавляет интерес ребенка к учебе, и дав ему возможность выговориться, поделиться своими переживаниями, можно значительно улучшить его эмоциональное состояние. А ведь если ребенок будет садиться за уроки в хорошем настроении, вероятность того, что учебный материал его заинтересует, становится намного выше. Однако не стоит забывать и о дополнительной мотивации, используя с этой целью несколько весьма эффективных приемов:

Личный пример. Сколько бы усилий не прилагали родители, чтобы объяснить ребенку, что учеба – это полезно и хорошо, результат будет практически нулевым, если они сами не читают книг, например, и не делятся впечатлениями о них, предпочитая посвящать свободное время телевизору или компьютеру. Тяга к новым знаниям должна быть в семье делом привычным, и тогда ребенок сам начнет проявлять интерес к такому времяпрепровождению.
Обучение в игровой форме. Игра для ребенка, без сомнения, остается наиболее привлекательным занятием, поэтому, добавив в процесс обучения игровые элементы, можно вызвать к нему больший интерес. Можно использовать обучающие игры, например, подключая к ним всех членов семьи, пазлы, интересный раздаточный материал для занятий математикой и т.д.
Комфортные условия. Интерес ребенка к учебе зависит не только от его психологического настроя и мотивации, но и от того, созданы ли все необходимые для этого внешние удобства. Поэтому родителям стоит заранее подготовиться и приобрести для ребенка письменный стол, подходящее кресло, познавательные книги и учебники с картинками, энциклопедии и т.д.
Вера в себя. Чтобы быть успешным в учебе, ребенку очень важно быть уверенным в своих силах и способностях, в том, что у него обязательно все получится. Поэтому родители должны помочь ребенку поверить в себя и ни в коем случае не ставить под сомнение его школьные успехи, списывая их на случайность или помощь со стороны.
Самостоятельность. Попросить помощи у родителей, когда в учебе возникли сложности, или готовить уроки под их неусыпным присмотром с пометкой «один ты все равно не справишься» - это абсолютно разные вещи. И как бы банально это не звучало, но ребенка важно приучать к самостоятельности, поощрять его желание брать на себя ответственность за выполнение домашних заданий. Родители же при этом должны играть роль наблюдателей, готовых подсказать что-то при необходимости, но не сделать все за ребенка.
Оценки – это не главное. Взрослым следует донести до ребенка мысль о том, что в обучении самое важное – это новые знания, а хорошие отметки, хоть они и имеют определенное значение, не стоят того, чтобы превращать их в самоцель. Поэтому, интересуясь школьными делами, гораздо правильнее спрашивать «что нового ты узнал?», чем «какие оценки ты получил сегодня?».
Похвала. Она необходима любому человеку, вне зависимости от его возраста, поэтому хвалить ребенка следует постоянно, и за большие достижения, и за маленькие победы. Он должен знать, что родители замечают все его успехи и гордятся им.

Кроме этого, важно, чтобы ребенок с детства слышал, что школа и учеба – это интересно, полезно и необходимо для будущей взрослой жизни, и тогда его стремление получать новые знания будет расти с каждым днем.

Каких мер лучше избегать?

Некоторые родители, даже из благих побуждений, пытаясь усадить ребенка за выполнение домашних заданий, часто используют для этого абсолютно недопустимые меры, приносящие только отрицательный результат. Как правило, речь идет о таких «методах воспитания»:

Наказание. Оно может быть моральным в виде запрета на просмотр телевизора, например, или лишения карманных денег, а может быть и физическим. Но и в том, и в другом случае оно лишь вызовет у ребенка отвращение к учебе, а любая неудача в виде плохой отметки или непонимания новой темы на уроке будет вызывать страх и неуверенность в себе, лишь усугубляющие ситуацию.
Принуждение. Психологическое давление на ребенка и попытки заставить его заниматься учебой, используя авторитарный стиль общения («будешь учиться, потому что я так сказал!») не просто неэффективны, но и во многих случаях губительны. Такой подход напрочь лишает ребенка самостоятельности, а сам процесс обучения начинает ассоциироваться с чем-то неприятным и тягостным, лишенным положительных эмоций.
Материальное поощрение. Некоторые родители считают, что плата за полученные хорошие отметки и штрафы за невыполненные домашние задания – это очень эффективная мера, побуждающая ребенка учиться. Да, такой подход на время может улучшить успеваемость, но это будет лишь видимость положительного результата. На самом деле, ребенок не будет стремиться научиться чему-то новому, для него будет иметь значение лишь получение желаемого вознаграждения. Таким образом, вместо интереса к учебе родители будут пробуждать в нем лишь интерес к товарно-денежным отношениям, которые потом он спроецирует и на другие сферы своей жизни.

Но, без сомнения, самое главное – это все-таки хвалить и поощрять ребенка за его самостоятельный интерес к новым знаниям, к какой бы области обучения они не относились. Не стоит раздраженно отмахиваться от него, когда количество задаваемых им вопросов переваливает за второй десяток, или ругать и высмеивать за допущенные промахи на пути к истине. Гораздо интереснее идти по этому пути с ним вместе, покупать интересующие его книги и обучающие фильмы, обогащая копилку не только его, но и своих знаний.

Оцени статью!